Este estudio consta de dos ciclos de trabajo. Cada uno de estos ciclos se enfoca en un texto informativo que explora la investigación de los relatos y el cerebro humano.

El primer texto se titula Cómo sacarle provecho al cerebro humano y el gusto por el relato, escrito por Doug Rekenthaler, quien solía trabajar como periodista y que ahora se especializa en la narración corporativa de relatos. Rekenthaler resume varios estudios de investigación sobre qué sucede en el cerebro humano cuando nos adentramos en un relato fascinante. Tanto el texto como las tareas en este módulo proveen una introducción importante al tema del cerebro y el relato, así como a los ciclos básicos y esenciales de la enseñanza y el aprendizaje que definirán el trabajo del segundo módulo y el trabajo de la segunda unidad de esta serie.

El segundo ciclo de trabajo presenta el capítulo introductorio al libro de Lisa Cron Wired for Story: The Writer’s Guide to Using Brain Science to Hook Readers from the Very First Sentence. Este capítulo se titula Secretos del cerebro y fue escrito por escritores; además, proporciona una investigación sobre lo que pasa en el cerebro humano al adentrarse en un relato. Cron explica a los lectores por qué tan solo una buena idea y un amplio contexto de lectura no es suficiente para crear un buen relato. Aunque este texto es más largo y complejo, los estudiantes están bien equipados ya para cumplir con las demandas del texto y las tareas del módulo gracias al trabajo que llevaron a cabo en el primer módulo. En la última sesión de la unidad, los estudiantes tienen la oportunidad de trabajar con los textos para integrar la información de ambos y proporcionar ideas a escritores sobre cómo escribir un relato convincente y memorable.